Kurs logoterapii oryginalnej

Kiedy rozpocząć kurs logoterapii oryginalnej? 

Chociaż semestry  I – V opierają się na sobie logicznie pod względem treści, kurs można rozpocząć w dowolnym semestrze. System rotacyjny, sprawdzający się od wielu lat w Akademii w Bambergu jest ubogacającym dla kursu i jego uczestników. Osoby z wyższych semestrów mogą wspierać zdobytą już wiedzą nowych kursantów, powtarzając i sprawdzając tym samym swoją wiedzę. Natomiast osoby, które pragną dołączyć do kursu, nie muszą czekać trzy lata na rozpoczęcie kolejnego cyklu nauczania. 

Studiowanie literatury

Oprócz zajęć teoretycznych niezbędnym jest samodzielne studiowanie literatury logoterapeutycznej. W ciągu pięciu semestrów należy przeczytać główne prace Viktora E. Frankla dostępne w j. polskim, poparte wykładami, podczas których za pomocą studiów konkretnych przypadków i poprzez ożywione dyskusje poznajemy nasycone treściami dzieła Frankla. 

Do tej pory w Polsce ukazało się niewiele tłumaczeń książek twórcy logoterapii. To powód, dla którego wielu przypadków oraz cytatów prezentowanych podczas kursu, nie można znaleźć w polskiej literaturze logoterapeutycznej. Są one bezpośrednio tłumaczone z j. niemieckiego przez prowadzącą kurs. 

Superwizja grupowa 

Należąca do struktury kursu superwizja oferowana jest w celu praktycznego wdrożenia wiedzy teoretycznej w codziennym życiu zawodowym i osobistym. W ramach kursu logoterapii superwizja odbywa się w trybie grupowym. Można do niej przystąpić równolegle do czynnego uczestnictwa w swoim piątym semestrze zajęć teoretycznych. Jeżeli zatem ktoś rozpoczął kształcenie w semestrze IV to do superwizji zostanie dopuszczony w semestrze III. 

Terminy superwizji będą ogłaszane uczestnikom kursu z wyprzedzeniem. 

Warsztat prowadzenia rozmowy logoterapeutycznej 

Głównym celem Viktora Frankla nie było nigdy rozwijanie technik i metod pracy z pacjentem. To przede wszystkim logoterapeutyczny obraz człowieka i światopogląd niosą ze sobą ten niesamowicie leczniczy charakter. Elisabeth Lukas, w ślad za Franklem powtarzała na szkoleniach, że rozmowa logoterapeutyczna jest sztuką improwizacji i indywidualizacji, wychodząc z założenia, iż każdy pacjent jest niepowtarzalnym indywiduum. Tym ważniejszy wydaje się być w logoterapii szczególny rodzaj sokratejskich pytań, czyli forma dialogu, która pozostaje bardzo blisko pacjenta i w której wykorzystywane są treści logoterapeutyczne. Jednym z komponentów kursu są warsztaty rozmowy logoterapeutycznej, umożliwiające przećwiczenie dialogu sokratejskiego w praktyce. Elementy warsztatów odbywają się po części na ostatnim zjeździe każdego semestru. Ponadto kurs przewiduje organizację specjalnie na to przeznaczonych warsztatów, odbywających się po zakończeniu zdobywania wiedzy teoretycznej. 

Status słuchacza 

Prowadząc kurs, zdajemy sobie sprawę z faktu, iż nie każdy ma możliwość poświęcić wystarczająco dużo czasu i energii na zgłębianie tak wymagającej i kompleksowej koncepcji, jaką jest logoterapia. Dla osób, które mimo wszystko, chciałyby zagłębić się w idee logoterapii, przewidujemy uczestnictwo w roli słuchacza. Wersja uczestnictwa w roli słuchacza obejmuje uczestnictwo w pięciu semestrach teoretycznych bez konieczności zdawania egzaminu pisemnego, a co za tym idzie bez dopuszczenia do superwizji i warsztatu rozmowy logoterapeutycznej. 

Certyfikat

Osoby, które zaliczyły wszystkie pięć semestrów (obecność na 3. z 5. zjazdów i zaliczenie egzaminu semestralnego), pomyślnie ukończyły dwa semestry superwizji i warsztaty prowadzenia rozmowy logoterapeutycznej, otrzymają certyfikat ukończenia szkolenia w zakresie oryginalnej logoterapii. 

Certyfikat, który Państwo uzyskują po pomyślnie ukończonym kursie uprawnia do starania się o akredytację indywidualną w Instytucie Viktora Frankla w Wiedniu. Szczegółowe informacje na ten temat znaleźć można na stronie: VFI / Accreditation

Dla kogo jest ten kurs logoterapii i jaki ma cel?

Adresaci i cel kursu

Celem nauczania logoterapii w Akademii jest umożliwienie uczestnikom stania się ekspertami w dziedzinie logoterapii i wyposażenie ich w wiedzę potrzebną do wzbogacenia swojego codziennego życia zawodowego. 

Viktor E. Frankl, jako lekarz i psychiatra, opracował swoją koncepcję przede wszystkim dla swoich kolegów, aby umiejętności medyczne i psychologiczne nie powodowały pominięcia wymiaru, który powinien być głównym celem wszystkich działań terapeutycznych -wymiaru noetycznego (duchowego, będącego prawdziwie ludzkim wymiarem). 

Logoterapia jest skierowana do wszystkich osób, pracujących z ludźmi w zakresie doradztwa, terapii, nauczania, zarządzania lub duszpasterstwa. 

Elisabeth Lukas pisała o koncepcji swojego kursu logoterapii w następujących słowach: 

„Pomiędzy setkami uczennic i uczniów, których wykształciłam, byli reprezentanci różnych nauk humanistycznych. Stomatolodzy i pediatrzy opowiadali mi rozpromienieni, że za pomocą logoterapii mogli pomóc swoim małym i dużym pacjentom pozbyć się lęku. Lekarze medycyny ogólnej i po specjalizacjach nagle znajdowali w swojej praktyce właściwe słowa we właściwej chwili. Prawnicy byli w stanie poprowadzić mediację między stronami sporu. Psychologowie w owocny sposób zmienili taktykę dialogu. Pedagodzy zachwycali się wykorzystaniem teorii logoterapii na lekcjach etyki w szkołach. Duszpasterze uczyli się o patologicznych przypadkach zdemoralizowania, których nie można naprawić pobożnością. Pracownicy socjalni zwiększali swój szacunek wobec najbardziej nieszczęśliwych ludzi z marginesu społeczeństwa. Opiekunowie osób starszych i niepełnosprawnych zauważali za uszkodzoną warstwą zewnętrzną swoich podopiecznych zdrowe, nienaruszone osoby. Zaangażowani politycznie marzyli o zaszczepieniu pokojowego potencjału logoterapii w umysłach osób odpowiedzialnych za nasz świat… (…)To cudowne, jakie bogactwo mądrości Frankl zawarł w swoim dziele i jak bardzo może ono sprostać naszym czasom, narażonym na kryzys.”

Elisabeth Lukas: „Logotherapie und Existenzanalyse heute. Eine Standortbestimmung.” Wyd. Tyrolia, 2020, s. 209.  

Kursowi logoterapii w Akademii Logoterapii przyświeca ten sam cel. Logoterapia nie jest tylko i wyłącznie genialnym podejściem psychoterapeutycznym. Jest ona sprawdzoną koncepcją umożliwiającą każdemu człowiekowi „dobre życie”. Na kursie pragniemy zatem powitać wszystkich, którzy chcą czerpać z niesamowitego bogactwa logoterapii i analizy egzystencjalnej Viktora Frankla. 

Kurs logoterapii oryginalnej nie jest terapią własną 

Uczestnictwo w kursie NIE może być traktowany jako terapia własna. Każdy, kto ma nadzieję na rozwiązanie własnych problemów bądź wyleczenie się za pomocą uczestnictwa w kursie, może się bardzo rozczarować. Własna stabilność psychiczna jest warunkiem koniecznym dla radzenia sobie z chorobami psychicznymi i koncepcjami terapeutycznymi.

Można jednak założyć, że zajmowanie się logoterapią jest korzystne dla osobistej higieny psychicznej, ale tylko jako „niezamierzony efekt uboczny” (Frankl).

Warunki uczestnictwa w kursie logoterapii oryginalnej

Kurs opiera się na wymagającej koncepcji i wymaga wcześniejszego wykształcenia równoważnego z uzyskaniem świadectwa dojrzałości. Osoby, które nie spełniają tego wymogu są zaproszone do indywidualnej rozmowy z Malwiną Markiewicz, aby omówić, czy uczestnictwo w kursie jako słuchacz nie będzie dla nich bardziej odpowiednią możliwością. 

Koszty udziału w kursie 

Jeden semestr teoretyczny (a jest ich 5) kosztuje 3750 zł. Cena obejmuje:

• 5 zjazdów wykładów w semestrze (2 stacjonarnie i 3 online; sobota i niedziela), każdy po 16 godzin zegarowych (łącznie w semestrze 80 godzin zegarowych zajęć)
• Kawa, herbata i ciasteczka podczas wszystkich przerw zjazdów stacjonarnych, które odbywają się na początku i na końcu semestru (2 zjazdy stacjonarne)
• Skrypt do własnego uzupełnienia na dany semestr  
• Egzamin semestralny (opłata dla osób biorących udział w egzaminie)
• Notatnik do robienia własnoręcznych notatek
• Indeks obecności na zajęciachKursantów z prawem do egzaminu obowiązuje dodatkowa opłata egzaminacyjna wynosząca 200 zł za jeden egzamin semestralny.

Jeden semestr superwizji (a jest ich 2) kosztuje 2000 zł. Cena obejmuje:

• 5 dni superwizji (każda superwizja to 4 godz. zegarowe)
• sprawdzenie opisu przypadku (około 10 stron), który jest warunkiem zaliczenia każdego semestru superwizji. 

Warsztat prowadzenie rozmowy logoterapeutycznej

Szczegóły zostaną podane 

Autobiografia, czyli logoterapeutyczna wersja doświadczenia własnego 

Poznając logoterapię, można odnieść wrażenie, że doświadczenie własne jest tematem, który raczej nie pasuje do logoterapii i myśli Viktora Frankla. Obserwator gwiazd nawet najlepszym teleskopem może zobaczyć wszystkie rodzaje gwiazd – tylko nie swoją własną planetę, czyli Ziemię…(Viktor Frankl)
Współczesne koncepcje terapii własnej dla psychoterapeutów również nie pasują do logoterapii, dlatego Elisabeth Lukas opracowała innowacyjną koncepcję samodoświadczenia opartą na zasadach logoterapii. Różni się ona znacząco od koncepcji wywodzących się z innych nurtów psychoterapeutycznych. 

Udział w autobiografii jest opcjonalny i nie jest konieczny aby otrzymać Certyfikat Logoterapeuty. Koszt udziału w autobiografii to 3000 zł. Cena dotyczy całego roku (10 spotkań po 4 godziny zegarowe). 

Miejsce zajęć 

Hotel Europejski we Wrocławiu, ul. Piłsudskiego 88

Zającia online odbywają się na platformie zoom. Link do spotkania jest wysyłany odpowiednio przed zajęciami.